赋能健康教育在我国2型糖尿病患者应用效果的系统评价 |
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引用本文: | 李江圳,陈镜羽,张美芬.赋能健康教育在我国2型糖尿病患者应用效果的系统评价[J].国际护理学杂志,2020(8):1465-1470. |
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作者姓名: | 李江圳 陈镜羽 张美芬 |
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作者单位: | 中山大学护理学院 |
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摘 要: | 目的:系统评价赋能教育在我国2型糖尿病患者中应用效果。方法:通过计算机检索中国生物医学服务系统、中国知网、万方数据库、维普期刊数据库、PubMed、Web of Science等数据库中关于赋能教育应用于糖尿病患者的实验(类实验)研究,经筛选文献,提取资料与评价质量后进行分析。结果:共纳入文献14篇,研究结果显示,赋能教育有利于提高2型糖尿病患者的血糖控制水平,改善自我效能,提高患者自我管理能力与生活质量。结论:赋能教育在2型糖尿病患者中的应用效果较好,但其高质量应用需要进一步研究和完善,以期后期对其进行高质量RCT定量分析,分析应用效果。
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关 键 词: | 赋能教育 授权教育 2型糖尿病 系统评价 |
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