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ECS智能模型在《内科护理学》教学中的应用
引用本文:王思婷,马秋平.ECS智能模型在《内科护理学》教学中的应用[J].护理研究,2014(19).
作者姓名:王思婷  马秋平
作者单位:广西中医药大学;广西中医药大学护理学院;
基金项目:广西教育科学“十一五”规划2008年度立项课题,编号:桂教科学[2008]2号
摘    要:目的]探讨ECS智能模型在本科护理专业《内科护理学》教学中的应用。方法]设立模拟内科病房实训中心,配备全套护理操作设备,以"示教—指导—反思—探索"的模式,老师根据教学大纲结合临床病例自行编写软件程序,学生采用ECS智能模型进行实景演练。结果]学生在ECS智能模型上进行判断分析、评估检查、抢救配合、实施护理程序等演练,增强了实战能力。结论]《内科护理学》教学中应用ECS智能模型进行教学收到了一定效果。

关 键 词:内科护理学  智能模型  教学
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