两种不同模式应用于急诊专科护士培训的效果比较研究 |
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引用本文: | 李思敏,叶磊,张雨晨,刘欢.两种不同模式应用于急诊专科护士培训的效果比较研究[J].护理研究,2014(22). |
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作者姓名: | 李思敏 叶磊 张雨晨 刘欢 |
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作者单位: | 四川大学华西医院;四川大学华西护理学院; |
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摘 要: | 目的]探讨不同培训模式对急诊专科护士的培训效果。方法]将参加急诊专科护士培训的164名护士按培训方式不同分为两组,采用理论与实践分开式培训模式的护士为对照组,采用理论与实践交叉式培训模式的护士为实验组,培训后对两组学员的理论水平、操作技能、核心能力进行考核,并进行反馈调查,分析不同模式下学员的培训效果。结果]实验组学员培训后理论成绩、操作成绩、核心能力均高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论]理论与实践交叉式培训模式的效果优于理论与实践分开式培训模式,理论与实践有机结合能更加提高培训效果。
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关 键 词: | 急诊 专科护士 培训模式 效果 |
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