| 摘 要： | 随着现代医学科学的飞速发展 ,医学人才的培养面临着更高更新的要求。培养主动适应新形势下社会需要的合格人才 ,是医学教育领域普遍关注的课题。而医学生人文素质的培养在当前医疗体制改革与市场竞争日趋激烈的条件下 ,显得十分重要。临床实习是培养医学人才理论知识和应用能力的重要阶段 ,也是培养医学生形成良好的职业道德 ,拓展思维方式 ,树立救死扶伤的革命人道主义精神和提升医德境界的关键时期。由此可见 ,加强临床实习期间医学生的人文素质培养是医学教育的重要内容。1 培养正确的思想观念和价值取向新世纪的医学人才 ,必须具有正确的世界观、人生观、价值观。在物欲横流的潮流中 ,享乐主义、拜金主义和极端个人主义腐蚀青少年的思想 ,使实习医学生的思想观念和价值取向发生了新的变化 ,帮助实习生树立全心全意为人民服务的崇高人生目标和价值取向是每位带教老师应尽的责任。针对实习生消极思想动态的新变化 ,思想观念和价值取向的培养应与社会发展同步 ,具有鲜明的时代气息。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想与正确的路线、方针、政策为指导 ,加强形势和公民道德教育 ,反邪教反迷信教育、集体主义教育和法制教育 ,提高实习生...
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