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案例教学法在医用基础化学教学中的应用
作者姓名:赵培亮  游文玮
作者单位:南方医科大学药学院化学系,广州,510515
基金项目:南方医科大学教学改革基金资助项目 
摘    要:基础化学是一门重要的医学基础课程,其教学效果的好坏对后续相关课程的学习有着深远影响。在教学过程中运用案例教学,可以激发学生的学习兴趣和热情,培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力,同时有助于促进教师综合素质的全面提高,达到教学相长的目的。

关 键 词:医用基础化学  案例教学  应用
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