提高东盟中医骨伤科研究生临床教学质量的思考与实践 |
| |
作者姓名: | 周学龙 韦坚 韦贵康 谢冰 |
| |
作者单位: | 广西中医学院骨伤科研究所,南宁,530001 |
| |
摘 要: | 我院在招收的来自东盟国家(以新加坡为主)中医骨伤科硕士研究生方面已有8年的历史,由于受到不同国情、文化背景、知识结构及培养目标影响,决定了东盟中医骨伤科研究生在临床教学中不能参照国内同专业研究生的培养方式。实施研究生临床教学质量规范化、系统化,才能保证教学质量,促进中医药教育在国际稳定、健康地发展。
|
关 键 词: | 临床教学质量 硕士研究生 中医骨伤科 东盟 质量规范化 中医药教育 文化背景 知识结构 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|