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三级教学医院护士分层级培训方法及效果研究
引用本文:田玉凤,李茶香,邓红艳,王静,张万玲,房明琴,黄平,李平. 三级教学医院护士分层级培训方法及效果研究[J]. 护士进修杂志, 2012, 27(3): 209-211
作者姓名:田玉凤  李茶香  邓红艳  王静  张万玲  房明琴  黄平  李平
作者单位:1. 三峡大学第一临床医学院,湖北宜昌443000;湖北省宜昌市中心人民医院
2. 三峡大学第一临床医学院,湖北宜昌,443000
3. 湖北省宜昌市中心人民医院
基金项目:2009年宜昌市科学技术研究与开发项目(项目编号:A09302)
摘    要:目的 探讨综合性三级教学医院不同层次护士培训方法,提高护理人员综合素质和职业能力,使其在临床分层管理中更好地履行自身职责.方法 向不同层次护理人员发放培训需求问卷调查表,根据调查结果,按不同学历层次、不同年龄所需制订培训计划,按计划进行规范培训.结果 按需进行培训后,各层次护理人员相应能力和综合满意度得到明显提升.结论 对不同层次护理人员实施分层次按需培训,发挥了正确的导向作用,有利于提高护理人员素质,促进护理队伍的建设.

关 键 词:护士  分层培训  满意度

Study for the training method and effect of tiered training for three-level hierarchical teaching hospital nurse training
Affiliation:Tian Yufeng,Li Chaxiang,Deng Hongyan,etc
Abstract:Nursing Tiered training Satisfaction
Keywords:Nursing Tiered training Satisfaction
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