个体化出院健康教育对高龄脊髓损伤伴肢体瘫痪患者康复的影响 |
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引用本文: | 宋志燕,程卫珍.个体化出院健康教育对高龄脊髓损伤伴肢体瘫痪患者康复的影响[J].护士进修杂志,2012,27(1):85-86. |
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作者姓名: | 宋志燕 程卫珍 |
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作者单位: | 浙江省金华市中医院骨伤科,浙江金华,321017 |
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摘 要: | 脊髓损伤是一种严重的致残性损伤1],特别是高龄患者身体机能下降,护理不当更易发生各种并发症.因此,做好高龄脊髓损伤患者的家庭康复护理,制定一份合理的个体化出院健康教育计划并进行正确有效的指导,能帮助患者消除或减少多种并发症的发生,提高其生活质量.我院骨伤科从2008年开始,针对高龄脊髓损伤患者出院时处于不同的疾病康复阶段,由责任护士和家属共同制定一份个体化出院健康教育计划,护士在患者出院前教会家属各种护理技巧,应用于脊髓损伤患者的家庭护理中,起到了很好的康复效果.现报告如下.
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关 键 词: | 个体化健康教育 脊髓损伤 康复 护理 |
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