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“知识点问题式授课片断”在护士执业考试网络课程中的应用
引用本文:柳丰萍,邹叶青,闻纯,罗发香,黄笑燕. “知识点问题式授课片断”在护士执业考试网络课程中的应用[J]. 护士进修杂志, 2012, 27(2): 108-110
作者姓名:柳丰萍  邹叶青  闻纯  罗发香  黄笑燕
作者单位:1. 江苏省盐城卫生职业技术学院,江苏盐城,224005
2. 江西省宣春市人民医院,江西宜春,336000
3. 江西医学院上饶分院,江西上饶,334000
基金项目:2009年中国教育学会立项课题(2009278)
摘    要:目的 探讨“知识点问题式授课片断”在护士执业资格考试网络课程中的培训效果.方法 根据记忆心理学创建“知识点问题式授课片断”执业资格考试网络课程平台.将我院2010年毕业生随机分成实验组和对照组,前者在实习期间需定期接受网络课程培训,而后者则需在考前接受为期1个月的集中面授.对两组护生的考试结果进行统计分析.结果 实验组护生的合格率和成绩均优于对照组.结论 网络课程可实现较面授更佳的培训效果.

关 键 词:护士执业资格考试  知识点  问题式授课  网络课程

Online course development and application for knowledge-point problem-teaching nurse practitioner exam
Affiliation:Liu Fengping,Zhou Yeqing,Wen Chun,etc
Abstract:Nurse certification exam Knowledge points Problem-based teaching Online course
Keywords:Nurse certification exam Knowledge points Problem-based teaching Online course
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