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基于疾病模型的整合性免疫学实验教学的实践与探讨
作者姓名:尹丙姣  翁秀芳  马婧薇  谭政  徐勇  朱慧芬  梁智辉  吴雄文
摘    要:目的:探讨基于疾病模型的整合性实验课教学模式.方法:41名对照组学生采用传统的教学模式,49名实验组学生采用基于疾病模型的整合性实验教学模式.通过试卷考试和问卷调查方式比较两组的教学效果.结果:实验组理论课与实验课考试成绩均显著高于对照组,对实验教学的评价优于对照组.结论:基于疾病模型的整合性实验教学模式值得推广.

关 键 词:医学免疫学  实验教学  教学改革  整合性实验
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