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儿科护理教育中自主学习应用的探讨

作者姓名：	汪睿王青

作者单位：	云南昆明学院医学院,云南昆明,650032

摘要：	阐述了自主学习的定义及其基本特征,并提出了在儿科护理的教学活动中怎样提高学生的能力以达到提高学习效果的目的 .
关键词：	自主学习儿科护理教学
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