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| “三点”教学法在《金匮要略》教学中的应用 | |
| 引用本文： | 屈杰,杨景锋,杨军.“三点”教学法在《金匮要略》教学中的应用[J].现代中医药,2018(5). |
| 作者姓名： | 屈杰 杨景锋 杨军 |
| 作者单位： | 陕西中医药大学 |
| 摘 要： | 《金匮要略》作为四大经典著作之一,具有较高的理论与实践指导价值,但由于其文字质朴,义理深奥,条文简约影响了课程的教学效果。以释义明理,讲清重点;多管齐下,讲透难点;比较鉴别,讲活特点的"三点"教学法为提纲,总结了其在本科《金匮要略》教学中的应用,希望有助于提高教学效果。 |
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