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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
大学生人际交往障碍一例
作者姓名:
李洪梅
作者单位:
广西民族师范学院,532200
摘 要:
<正>本文主要报告了咨询师采用认知疗法、合理情绪疗法等帮助1位人际交往障碍的来访者改变认知方式,引导来访者重新认识自我,树立人际交往的自信心,学习构建人际支撑系统的原则与方法,经过4周咨询和心理辅导,来访者认知观念与行为方式有了明显改变,成功地达到了"认知重建"的目的,有效地解决了来访者的心理问题。1一般资料来访者,女,汉族,22岁,大三,身高1.6m,体态端庄,眉心略显惆怅;独生女,农村家庭,父母亲均务农,家境中等;无
关 键 词:
人际交往障碍
心理问题
合理情绪疗法
大学生
咨询效果
咨询师
认知方式
支撑系统
认知行为疗法
原则与方法
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