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延吉市小学生安全教育近期效果评价
引用本文:黄金凤,李春玉,Joohwan Cheon,李现文. 延吉市小学生安全教育近期效果评价[J]. 中国学校卫生, 2010, 31(6)
作者姓名:黄金凤  李春玉  Joohwan Cheon  李现文
作者单位:1. 延边大学护理学院,吉林延吉,133000
2. Mercy Corps
摘    要:目的评价安全教育的近期效果,为学校安全教育工作提供基础资料。方法采用抽签法,从延吉市32所小学校中随机抽取3所,再整群抽取3所小学四年级学生,对其实施干预;分别于干预前和干预后2周对干预对象进行问卷调查。结果干预后学生的安全知识和安全教育需求均有所提高,学生的安全知识得分、学习安全知识需求和开设安全教育课程需求在干预前后差异均有统计学意义(P值均0.05)。结论应将安全教育纳入正常教学计划,并明确社区护士是担任学校保健教师的最佳人选。

关 键 词:安全  健康教育  知识  卫生服务需求  学生

Short-term Effectiveness Evaluation of Safety Education on Elementary Students in Yanji
Joohwan Cheon. Short-term Effectiveness Evaluation of Safety Education on Elementary Students in Yanji[J]. Chinese Journal of School Health, 2010, 31(6)
Authors:Joohwan Cheon
Abstract:
Keywords:
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