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| 应用临床路径对抑郁症患者实施健康教育的对照研究 | |
| 引用本文： | 张莉琴,李向丽.应用临床路径对抑郁症患者实施健康教育的对照研究[J].国际护理学杂志,2010,29(5):1574-1576. |
| 作者姓名： | 张莉琴 李向丽 |
| 作者单位： | 甘肃中医学院附属医院神经心理科,兰州,730000; |
| 摘 要： | 目的 探讨应用临床护理路径对抑郁症患者实施健康教育的效果.方法 将86例住院抑郁症患者随机分为研究组和对照组各43例.研究组采用临床护理路径进行健康教育;对照组采用传统方法进行一般的健康教育.结果 研究组患者对健康知识内容的掌握程度、治疗依从性和自我护理能力以及患者满意度调查明显高于对照组(P＜0.01).结论 应用临床护理路径对抑郁症患者实施健康教育,可明显提高患者的治疗依从性和治疗效果,对预防抑郁症的复发有着重要的意义. |
| 关 键 词： | 临床路径 护理 抑郁症 健康教育 |