| 护理学教学中增设护理观察学课程的构想 |
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| 引用本文： | 傅菊芳,李武平,熊文渊,白燕妮,李蕊,方会涛. 护理学教学中增设护理观察学课程的构想[J]. 山西医科大学学报(基础医学教育版), 2001, 3(4): 296-296 |
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| 作者姓名： | 傅菊芳 李武平 熊文渊 白燕妮 李蕊 方会涛 |
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| 作者单位： | 第四军医大学西京医院血液科,陕西,西安,710032 |
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| 基金项目： | 本课题获2000年度西京医院教育教学改革课题资助 |
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| 摘 要： | 本作认为目前一方面广大护理人员对护理观察学的重要性，意义认识不够，更谈不上该课程的设置，另一方面护理人员护理观察学知识严重缺乏的主要原因。是目前中高等护理教学中均未开设护理观察学这门课程，而是以医学专业的诊断学作为护理观察技能的理论课程，因此有必要在护理学教学中增设护理观察学课程。增设护理观察学的主要依据，一是满足护理学自身发展的需要；二是适应现代医学科学技术发展；三是完善护理学理论的体系，四是实现护理学教学宗旨的需要。
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| 关 键 词： | 护理教学 护理观察学 课程设置 |
| 文章编号： | 1008-7249(2001)04-296-01 |
| 修稿时间： | 2001-03-22 |
Design for Adding Discipline of Nursing Obsevation in the Nursing Education |
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