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影响外科临床教学质量因素的分析
作者姓名:朱德荣  剧亚崇
作者单位:河北医科大学,河北医科大学 河北石家庄 050017,河北石家庄 050017
摘    要:外科临床教学是培养学生诊断、手术等的重要环节,其教学质量的高低直接关系到医学人才的质量。近年来随着学校招生规模的扩大,教学基地的相对不足,来自教学计划、教师学生、教学条件等方面的因素,出现了教学质量滑坡的趋势,就此谈谈改进的思路,与同

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