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耳穴贴压与五行音乐联合干预高三学生考试焦虑的研究
引用本文:何锦,李琳.耳穴贴压与五行音乐联合干预高三学生考试焦虑的研究[J].贵阳中医学院学报,2012,34(2):141-142.
作者姓名:何锦  李琳
作者单位:1. 贵阳中医学院,贵州贵阳,550002
2. 贵阳中医学院人文学院,贵州贵阳,550002
摘    要:目的:探索对考试焦虑具有中医特色且无药物性、无创伤性的治疗方案.方法:收集符合本次临床观察纳入标准的高三年级同学60人,根据随机原则分为三组:治疗组采用耳穴贴压法联合五行音乐疗法;对照1组采用耳穴贴压法;对照2组采用五行音乐疗法.观察治疗前后SAS2](焦虑自评量表)值的改变.结果:治疗组有极显著性差异(P<0.01);对照组治疗前后SAS值比较有显著性差异(P<0.05);治疗组与对照组比较有显著性差异(P<0.05).结论:耳穴贴压、五行音乐组均有较好疗效,耳穴贴压与五行音乐联合干预对考试焦虑症疗效更为显著.

关 键 词:考试焦虑  耳穴  贴压  五行音乐  中医
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