| 以问题为基础的学习方法在放射诊断学教学中的应用 |
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| 引用本文： | 刘鑫,刘兆玉,潘诗农,林楠,孙冬梅. 以问题为基础的学习方法在放射诊断学教学中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2007, 27(1): 83-85 |
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| 作者姓名： | 刘鑫 刘兆玉 潘诗农 林楠 孙冬梅 |
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| 作者单位： | 中国医科大学附属第二医院(盛京医院)放射科,沈阳,110004 |
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| 摘 要： | 在医学影像学专业的放射诊断学课程中引入以问题为基础的教学法（problem-basedlearning,PBL）,以问卷调查结果作为评估依据,与传统的以授课为基础的教学法进行对比分析。结果显示,PBL教学法对学生学科知识的掌握、扩展知识的深度和广度、学习积极性的提高有很大帮助,尤其是对培养自学能力和综合分析能力效果显著,教学质量明显提高。
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| 关 键 词： | 以问题为基础的教学法 放射诊断学 应用 |
| 收稿时间： | 2006-04-07 |
The application of problem-based learning in diagnostic radiology teaching |
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| LIU Xin,LIU Zhao-yu,PAN Shi-nong,LIN Nan,SUN Dong-mei. The application of problem-based learning in diagnostic radiology teaching[J]. Chinese Journal of Medical Education, 2007, 27(1): 83-85 |
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| Authors: | LIU Xin LIU Zhao-yu PAN Shi-nong LIN Nan SUN Dong-mei |
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| Affiliation: | Department of Radiology, The Second Affiliated Hospital of China Medical University, Shenyang 110004, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Problem-based learning Diagnostic radiology Application |
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