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社区护理学教学模式的研究
引用本文:王莉莉,梁宇,黄双丽,安秋月,张淑北.社区护理学教学模式的研究[J].中国高等医学教育,2010(1):67-67,91.
作者姓名:王莉莉  梁宇  黄双丽  安秋月  张淑北
作者单位:牡丹江医学院护理学系,黑龙江,牡丹江,157011
摘    要:目的:探讨社区护理学教学模式的的构建与实施效果。方法:2004级护理本科生82人为对照组,2005级80人为实验组。对照组按传统方法实施社区护理学教学;实验组在理论教学、实践教学进行系统的教学改革,采用综合考核方法和问卷调查了解教学改革效果。结果:实验组的成绩与综合能力显著优于对照组(均P〈0.05)。结论:改革后的教学模式有利于提高学生的能力和素质,有利于社区护理人才的培养。

关 键 词:社区护理  教学改革  教学模式
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