|
|||||
|
|
| 心理痛苦艺术创作功能认知对艺术类大学生求助意愿的影响 | |
| 作者姓名： | 张丛丽 魏华 |
| 作者单位： | 湖北艺术职业学院人文社科学院 武汉 430079;河南信阳师范学院教育科学学院 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 目的:从常人理论的角度验证艺术类大学生对于心理痛苦的艺术创作功能认知的存在,并考察该认知与求助意愿之间的关系,以期为提升艺术类大学生心理痛苦干预手段效率提供依据.方法:采用 自编的心理痛苦的艺术创作功能认知问卷及求助意愿自评问卷对湖北省武汉市艺术类大学生进行了调查,发放620套问卷,回收有效问卷598套,其中男生133... |
| 关 键 词： | 常人理论 心理痛苦 求助意愿 风险决策 艺术类大学生 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |