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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
父母参与儿童情绪与行为障碍矫正的案例研究
作者姓名:
曾凡林
陈国鹏等
作者单位:
[1]华东师范大学特殊教育学系,上海200062 [2]华东师范大学心理学系,上海200062
摘 要:
以1例儿童癔症矫正的案例,讨论了父母在儿童情绪与行为障碍的病因和矫正中所起的重要作用,根据认知-行为治疗的理论与方法,提供了帮助父母应对压力及掌握家庭技能,以及掌握促进儿童技能的方法。
关 键 词:
父母参与 情绪障碍 行为障碍 矫正 认知-行为治疗
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