注意力缺陷伴多动障碍儿童的睡眠情况调查分析

目的比较注意力缺陷伴多动障碍(ADHD)儿童与普通儿童的睡眠情况和睡眠障碍及其对不同年龄段ADHD儿童的影响。方法分别对37例确诊为ADHD的患儿(A组)以及34例普通中学生(B组)进行睡眠情况分析,并根据ADHD患儿不同年龄段分为学龄初期(6~11岁)、学龄中期(11~15岁),分析睡眠障碍发生率。结果A组睡眠障碍的发生率明显高于B组(χ2=6.58,P<0.05);A组存在3项及以上睡眠障碍高于B组(χ2=12.8,P<0.01)。而不同年龄的ADHD儿童存在睡眠障碍的发生率差异无显著性(P>0.05)。结论ADHD儿童存在睡眠障碍明显高于正常儿童,带来白天上课打瞌睡、清醒感不足、记忆力减退等问题,时间长后成为学习困难的影响因素,而且影响着不止一个年龄段的ADHD儿童。