| 轻度认知功能障碍患者认知训练的研究进展 |
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| 引用本文： | 杨圣楠,陈鹏,王兆霞,吕广梅. 轻度认知功能障碍患者认知训练的研究进展[J]. 解放军护理杂志, 2019, 36(2): 74-76 |
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| 作者姓名： | 杨圣楠 陈鹏 王兆霞 吕广梅 |
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| 作者单位： | 江苏卫生健康职业学院 护理学院,江苏 南京,211800;江苏省人民医院 护理部,江苏 南京,210029;江苏省人民医院 老年神经科,江苏 南京,210029 |
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| 基金项目： | 江苏省卫生计生委护理学科研课题;新疆交通职业技术学院院级项目 |
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| 摘 要： | 文献[1]表明,70岁以上的老年人中有14%~18%的人出现了认知功能障碍,主要指在总体认知功能、记忆、定向力和执行能力等方面的衰退。认知功能障碍最严重的状态是痴呆。过去几十年来,它是导致人类残疾的主要原因之一,对个人日常生活自理能力和社会关系都产生了重要影响。轻度认知障碍是介于正常衰老导致的认知功能衰退和痴呆之间的一种认知能力异常受损状态,是一种不稳定状态。约44%的轻度认知障碍患者会在3年后转化为痴呆,转化率比普通人群高10倍[2]。
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| 关 键 词： | 轻度认知功能障碍 认知训练 效果 |
Progress of Cogenetive Training for Patients with Mild Cogenetive Impairment |
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| Abstract: | YANG Shengnan;CHEN Peng;WANG Zhaoxia |
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