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研究生讲座式教学模式探索
作者姓名:栗美娜  王丹  丁陶  邓月仙  张鹭鹭
作者单位:第二军医大学卫生勤务学系军队卫生事业管理研究所;第二军医大学军事教育和教学评估研究室
基金项目:国家自然科学基金(71233008,71303248);校青年启动基金(2012QN09)
摘    要:本文针对研究生《高级医院管理学》的课程要求,对讲座式教学进行探索、实践,具体包括讲座内容设计、讲座人选择、授课方式设计和考核方式设计四个方面。采用讲座式教学方法有利于培养研究生创新力和实践能力。

关 键 词:讲座式教学  高级医院管理  研究生教育  教学模式  教学理念
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