| 临床护理路径在儿科护生带教中的应用效果分析 |
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| 引用本文： | 李少棉,梁剑凌,陈玉琴. 临床护理路径在儿科护生带教中的应用效果分析[J]. 中国当代医药, 2015, 0(12) |
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| 作者姓名： | 李少棉 梁剑凌 陈玉琴 |
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| 作者单位： | 深圳市光明新区中心医院儿科,深圳,518107 |
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| 摘 要： | 目的：探讨临床护理路径在儿科护理实习生带教中的应用效果。方法选取本院2013年1~12月在儿科实习的60名护理实习生作为研究对象，随机分为对照组和研究组，各30名。对照组采用院内沿用的带教方法，研究组采用临床护理路径的带教方法，比较两组的出科考试成绩及教学满意度。结果研究组的出科考试成绩及教学满意度评分显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论临床护理路径教学法在儿科护生带教中的应用效果显著，能够提高护生的儿科护理知识掌握度及教学满意度。
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| 关 键 词： | 临床护理路径 教学模式 儿科 护生 |
Application effect analysis of clinical nursing pathway in teaching of pedi-atric nursing internship |
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| LI Shao-mian,LIANG Jian-ling,CHEN Yu-qin. Application effect analysis of clinical nursing pathway in teaching of pedi-atric nursing internship[J]. http://www.botanicus.org/, 2015, 0(12) |
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| Authors: | LI Shao-mian LIANG Jian-ling CHEN Yu-qin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Clinical nursing pathway Teaching mode Department of pediatric Nursing internship |
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