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| 中高职贯通护理专业数学课程建设的建议 | |
| 作者姓名： | 沈新娣 |
| 作者单位： | 沈新娣 (上海医药高等专科学校,上海,201318)； |
| 基金项目： | 上海医药高等专科学校教学(教改)研究项目(项目编号：kt2012019) |
| 摘 要： | 中高职贯通护理专业的数学课程建设是职业教育改革的一环,本文根据生源特点和专业培养目标,通过对目前数学课程开设模式、教师授课方式及学生学习情况的分析,就课程建设提出几点建议。 |
| 关 键 词： | 中高职贯通 护理专业 数学课程 |
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