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研究性学习在临床医学教学中的应用
作者姓名:施远洋
作者单位:漳州市卫生学校,福建,漳州,363000
摘    要:探讨了研究性学习在临床医学教学中的应用,提出具体方法:(1)在课堂教学中渗透研究性学习;(2)教学过程中穿插专题研究;(3)加强各临床及基础学科之间的合作;(4)充分利用医学探索史,培养学生的医学科研思维意识。(5)充分利用附属医院和教学医院的教学资源。

关 键 词:研究性学习 临床医学教学 课题研究 教学过程 学习方式
文章编号:1671-1246(2004)08-0057-02
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