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在医学基础类课程实验教学中培养医学生的创新素质
引用本文:潘小炎,梁伟江,李韬.在医学基础类课程实验教学中培养医学生的创新素质[J].右江民族医学院学报,2007,29(3):466-466.
作者姓名:潘小炎  梁伟江  李韬
作者单位:右江民族医学院,广西,百色,533000
摘    要:“创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新教育是教学活动的核心,创新精神和实践能力的培养,是高等医学院校实施素质教育的重点。在培养学生创新意识方面,实验教学有着独到的优势。它既依附于学科理论教学,又具有相对独立性,有力地体现了学生参与、师生互动、加强实践、促进思维的现代教育理念,是培养学生创新意识、动手能力及科研能力的有效手段。因此,实验教学中的创新素质培养是医学教育中不可忽视的重要内容。

关 键 词:实验教学  创新素质  生物化学
文章编号:1001-5817(2007)03-0466-01
收稿时间:2007-01-01
修稿时间:2007年1月1日
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