在医学基础类课程实验教学中培养医学生的创新素质 |
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引用本文: | 潘小炎,梁伟江,李韬.在医学基础类课程实验教学中培养医学生的创新素质[J].右江民族医学院学报,2007,29(3):466-466. |
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作者姓名: | 潘小炎 梁伟江 李韬 |
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作者单位: | 右江民族医学院,广西,百色,533000 |
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摘 要: | “创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新教育是教学活动的核心,创新精神和实践能力的培养,是高等医学院校实施素质教育的重点。在培养学生创新意识方面,实验教学有着独到的优势。它既依附于学科理论教学,又具有相对独立性,有力地体现了学生参与、师生互动、加强实践、促进思维的现代教育理念,是培养学生创新意识、动手能力及科研能力的有效手段。因此,实验教学中的创新素质培养是医学教育中不可忽视的重要内容。
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关 键 词: | 实验教学 创新素质 生物化学 |
文章编号: | 1001-5817(2007)03-0466-01 |
收稿时间: | 2007-01-01 |
修稿时间: | 2007年1月1日 |
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