同伴辅导教学在护理教育中的研究进展 |
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作者姓名: | 董静静 |
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作者单位: | 上海医药高等专科学校,上海,201318 |
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摘 要: | 护理教育的总目标是让学生在知识、技能和情感3个领域得到全面发展,培养具有丰富理论知识和临床实践能力的护理人才。成为称职的护理工作者,知识领域除了将理论知识应用于实践以外,还包括问题解决、批判性思维和决策制定等认知技能;技能领域除了基本操作技能以外,还包括人际关系能力、组织能力、教育能力等;情感领域包括与人相处,对服务对象移情等。
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关 键 词: | 护理教育 同伴辅导 研究进展 |
收稿时间: | 2012-02-11 |
修稿时间: | 2012-03-04 |
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