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新建高职院校贫困生心理健康状况与应对方式
引用本文:贺斌. 新建高职院校贫困生心理健康状况与应对方式[J]. 中国公共卫生, 2009, 25(9): 1040-1041. DOI: 10.11847/zgggws2009-25-09-09
作者姓名:贺斌
作者单位:1.河南省漯河医学高等专科学校, 漯河462002
基金项目:河南省社科联立项课题 
摘    要:高等教育大众化背景下,新建高等职业院校的办学条件、师资水平和服务理念与原有的高等职业院校比较尚有一定距离,而其中的贫困生被视为社会弱势群体[1],他们要面对社会、家庭和学校等多重压力[2],其心理健康状况将直接影响到他们的健康成长.为此,本研究于2008年3月对河南省4所4年内新建高等职业院校的一、二年级学生进行问卷调查.现将结果报告如下.

关 键 词:心理健康  应对方式  贫困生
收稿时间:2008-12-30
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