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| SP标准化患者结合PBL教学模式在消化内科临床见习课中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.牡丹江医学院附属红旗医院消化内科 |
| 摘 要： | 目的探讨SP结合PBL教学模式在消化内科临床见习课中的应用效果。方法选取2014级五年制临床专业学生72名,随机分为实验组和对照组,实验组采用标准化患者(SP)结合以问题为中心(PBL)的教学模式,而对照组则采用传统的PBL教学模式。结果将实验组和对照组见习学习效果进行比较,SP结合PBL教学模式优于单纯PBL教学模式,实验组学生对SP结合PBL教学模式的教学满意度及对自身能力提高的评价均高于对照组。结论 SP结合PBL教学模式可以提升消化内科见习课的见习效果,值得进一步推广和研究。 |
| 关 键 词： | SP标准化患者 PBL教学模式 消化内科 见习课 |
The application of SP standardized patient to PBL teaching mode in the clinical course of digestive medicine |
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