| 三阶段教学法在护士执业资格考试辅导中的应用 |
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| 引用本文： | 杨林,陈敏洁,王丽丹. 三阶段教学法在护士执业资格考试辅导中的应用[J]. 山西护理杂志, 2014, 0(6): 2043-2044 |
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| 作者姓名： | 杨林 陈敏洁 王丽丹 |
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| 作者单位： | [1]黑龙江省大庆医学高等专科学校,163312 [2]黑龙江省大庆市让胡路区乘风医院,163411 |
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| 摘 要： | 护士执业资格考试作为从事护理专业的准入性考试，其作用不可小觑。我国护理事业虽起步较晚，但近几年发展较快，尤其是国家允许应届毕业生实习满8个月后可直接参加当年的全国护士执业资格考试，所以护士执业资格考试的通过率高低也可间接反映学校的教学质量，对学校有了一个比较客观的评价。许多院校面对这种情况，直接以护士执业资格考试大纲作为学校的护理教学大纲，片面追求护士执业资格考试通过率，而忽视学生基础知识和全面素质的培养和教育，所以学生就业能力低；
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| 关 键 词： | 护士执业资格考试 考试辅导 教学方法 护生 |
Application of three stages of teaching method in nurse qualification exam tutoring |
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| Yang Lin,Chen Minjie,Wang Lidan. Application of three stages of teaching method in nurse qualification exam tutoring[J]. , 2014, 0(6): 2043-2044 |
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| Authors: | Yang Lin Chen Minjie Wang Lidan |
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| Affiliation: | (Daqing Medical College of Heilongjiang Province,Heilongjiang 163312 China) |
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