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建构主义学习理论视角下的医学网络课程教学设计
引用本文:卞亚红,张力,孙淑伟.建构主义学习理论视角下的医学网络课程教学设计[J].中国高等医学教育,2010(8):78-80.
作者姓名:卞亚红  张力  孙淑伟
作者单位:1. 第二军医大学教育技术中心,上海,200433
2. 上海外国语大学教育技术中心,上海,200083
摘    要:文章结合医学教育的特点和开发课件的实际经验,分析了与网络课程教学设计相关的基本概念和主要理论依据,从教学目标、教学内容、学习评价等方面对医学网络课程的教学设计环节进行了探讨,提出了医学网络课程教学设计的基本原则和策略。

关 键 词:建构主义  网络课程  教学设计

Instructional design of medical web course based on constructivism
BIAN Ya-hong,ZHANG Li,SUN Shu-wei.Instructional design of medical web course based on constructivism[J].China Higher Medical Education,2010(8):78-80.
Authors:BIAN Ya-hong  ZHANG Li  SUN Shu-wei
Institution:1.Center of Instructional Technology,Second Military Medical University,Shanghai 200433,China;2.Center of Instructional Technology,Shanghai International Studies University,Shanghai 200083,China)
Abstract:The purposes of this paper are to analyze the basic concepts and theoretical basis of the web course according to the practical experiences and the characteristics of medical education,to explore the key factors of the instructional design in the aspects of instructional goal,contents,media and assessments and to propose the principles and strategies of instructional design in the medical web course.
Keywords:constructivism  web course  instructional design
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