IMB模型的健康教育对初诊2型糖尿病病人自护行为及疾病知识掌握度的影响 |
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引用本文: | 崔红霞,梅昌贵,丘冬玲,张小艳.IMB模型的健康教育对初诊2型糖尿病病人自护行为及疾病知识掌握度的影响[J].全科护理,2019,17(15):1852-1853. |
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作者姓名: | 崔红霞 梅昌贵 丘冬玲 张小艳 |
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作者单位: | 遵义医学院第五附属(珠海)医院,519100;中国人民解放军第九十一中心医院,454150 |
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摘 要: | 目的]研究IMB模型的健康教育对初诊2型糖尿病(T2DM)病人自护行为及疾病知识掌握度的影响。方法]选取我院初诊T2DM病人138例,根据随机数字表法分为研究组和对照组各69例。对照组给予常规模式的健康教育,研究组给予IMB模型的健康教育。对比两组干预前后疾病知识掌握评分及自护行为变化情况。结果]干预3个月后研究组疾病知识掌握评分及合理饮食、按时运动、监测血糖、规范用药、处理高血糖、足部护理评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论]IMB模型的健康教育能显著提高初诊T2DM病人的疾病知识掌握度及自护行为,有利于提高治疗效果。
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关 键 词: | 2型糖尿病 IMB模型 健康教育 |
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