健康教育在高血压病患者整体护理中的应用

目的对在高血压患者整体护理中健康教育的应用效果进行探讨。方法将2015年1月至2016年1月我院接收的84例高血压患者作为观察对象,根据入院时间分成研究组和对比组,两组均在积极对症治疗基础上实施常规专科护理,研究组在护理中开展系统性健康教育,对比分析两组护理前后临床依从性和高血压健康知识知晓情况。结果通过护理后,两组患者的治疗依从性、高血压知识知晓度均得到提高,研究组更优于对比组,差异有统计意义(P<0.05)。结论在高血压患者的整体护理中,进行系统性健康教育,可提高患者对高血压病症的认识度,增强临床依从性,更换的配合治疗,具有重要临床意义。