健康教育对肛周脓肿换药患者的影响

目的分析健康教育对肛周脓肿换药患者的影响。方法选取我院2012年12月至2013年12月收治的100例肛周脓肿换药患者,将其随机分为对照组和观察组各50例,分别采用常规护理和健康教育,观察两组患者的护理效果。结果观察组的焦虑、恐惧发生率低于对照组,且换药后的总积分高于对照组,差异比较具有统计学意义(P<0.05)。结论针对肛周脓肿换药患者给予实施针对性的健康教育,可提高换药效果,增强患者的心理承受能力。