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结合Mini-CEX的形成性评价在消化内科住院医师规范化培训中的应用
作者单位:;1.西安交通大学第二附属医院消化内科;2.西安交通大学第二附属医院神经内科
摘    要:目的探讨结合Mini-CEX的形成性评价在消化内科住院医师规范化培训中的应用及效果。方法将2017年6月~2018年11月在西安交通大学第二附属医院消化内科进行住院医师规范化培训的60名医生分为对照组(30名)及观察组(30名),观察组采用结合Mini-CEX的形成性评价法进行教学,对照组采用传统带教法进行教学。比较两组医生在入科及出科时Mini-CEX测评分值及对教学形式的认可程度。结果 Mini-CEX观察组在出科时医疗面谈、体格检查、沟通技能、临床判断、人文关怀、组织效能、整体表现等7个方面的分值均高于对照组(P<0.05),且该组规培医师对该教学形式、考核形式及教学效果的认可度高于对照组。结论结合Mini-CEX的形成性评价应用于消化内科住院医师规范化培训能够显著提高住院医师的临床能力,可以在临床教学中推广应用。

关 键 词:Mini-CEX  形成性评价  住院医师  规范化培训

Application of Mini-CEX Combining with Formative Evaluation in Gastroenterology Residents Standardized Training
Abstract:
Keywords:
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