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| 翻转课堂与PBL结合在口腔专业局部解剖学实验教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.西安交通大学医学部人体解剖与组织胚胎学系 |
| 摘 要： | 目的探讨口腔医学专业局部解剖学实验课教学模式,提高教学效果。方法将西安交通大学2015、2016级口腔医学专业120名学生随机分为对照组和实验组。对照组采用传统教学方法,实验组采用翻转课堂与PBL相结合的混合教学方法。课程结束后,对学生进行问卷调查和理论测试。测试成绩应用SPSS13.0软件进行数据处理和统计学分析。结果学生对翻转课堂与PBL相结合的混合教学法的满意度高,混合教学组平均成绩较传统教学组有显著提高。结论翻转课堂与PBL相结合的混合教学法能提高教学效果,有利于学生综合素质的提高。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 PBL 局部解剖学 实验教学 口腔专业 |
Application of Flipped Classroom Combined with PBL in Experimental Teaching of Regional Anatomy in Stomatology Specialty |
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