外科学教学融入“课程思政”元素的探索 |
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作者单位: | ;1.广西医科大学附属埌东医院 |
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摘 要: | 基于外科学课程的内容和特点,将"课程思政"元素融入五年制临床医学专业外科学课程的教学中,坚持"知识传授"与"价值引领"同向同行,发挥"课程思政"的协同育人效应,努力培养德才兼备的高素质医学人才。
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关 键 词: | 医学教育 课程思政 外科学 |
Exploration of Ideological and Political Theory Education in Surgery Course Teaching |
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