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| 层次教学法在病理学教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 张景芬 |
| 作者单位： | 伊春卫生学校,黑龙江伊春,153000 |
| 摘 要： | 病理学是基础医学和临床医学之间的桥梁学科,为了使文化基础差异较大的学生都能在有限的时间内学好病理学,提高课堂教学效果,我们通过对病理学学科特点的分析,结合卫校学生认知特点,在07、08中专护理、口腔、全科9个教学班(356名学生)病理学教学中尝试分层次教学,结果证明层次教学法有助于提高病理学教学质量. |
| 关 键 词： | 病理学 层次 教学法 |
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