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| 高职护理学基础"三段式"实践教学模式的探讨 | |
| 作者姓名： | 史云菊 |
| 作者单位： | 郑州铁路职业技术学院,河南,郑州,450052 |
| 摘 要： | 护理学基础是护理专业学生的必修课程,是学习各门专科护理的基础,具有很强的实践性。为培养出具有良好的职业素质和职业综合能力的高级护理人才,3年来我们对其实践教学模式进行探讨,取得了理想的教学效果。现将“三段式”实践教学模式介绍如下。1第一阶段:模拟练习进行每项技能操作前,全班学生集中在一起观看教学课件,使学生对相关的内容有一个比较系统的了解,然后由主讲教师将要领部分重点讲解,并示教完整的操作程序,教师尽可能做到真实操作,比如吸氧、口腔护理、各种注射等。对于不易真实操作的护理项目,尽可能仿真操作,这需要更新部分现… |
| 关 键 词： | 高职 护理学 实践教学 教学模式 模拟练习 角色扮演 护理演练基地 |
| 文章编号： | 1671-1246(2003)12-0119-01 |
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