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医务人员新生儿窒息复苏技能规范化培训的方法及意义
作者姓名:田 静  周小平
作者单位:南京医科大学第一附属医院产房,江苏,南京,210029;南京医科大学第一附属医院产房,江苏,南京,210029
摘    要:目的:探讨对产科医师、儿科医师、产科护理人员进行新生儿窒息复苏知识和技能培训的方法和意义.方法:按照"七步流程图"分步讲解、考核,同时在培训前后采用问卷对不同职称的139名医护人员进行新生儿窒息复苏知识和技能的调查,评价培训效果.结果:培训前82.73%的医务人员没有参加过新生儿窒息复苏知识和技能的培训,通过培训,理论考试合格率从培训前的32.37%上升到100%,操作合格率从培训前的30%上升到100%,差异均有显著性意义(P<0.01).结论:规范培训是提高医务人员新生儿窒息复苏知识与技能、降低我国新生儿窒息的病死率和伤残率的有效方法.

关 键 词:医务人员  新生儿窒息复苏  规范化培训
文章编号:1007-4368(2007)10-1193-04
收稿时间:2007-05-16
修稿时间:2007-05-16
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