PBL教学模式在内科学临床见习教学中的应用探讨 |
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作者姓名: | 李彩蓉 蔡飞 杨颖乔 赵辛元 |
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作者单位: | 李彩蓉,杨颖乔,赵辛元(咸宁学院医学院,437100);蔡飞(咸宁学院药学院,437100) |
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基金项目: | 湖北省教育科学"十一五"规划研究项目,咸宁学院校级课题 |
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摘 要: | 内科学临床见习教学是医学生从理论教学到临床实践的重要转折,医学生通过临床见习加深和拓展对理论的理解,并开始建立临床思维。我们在内科临床见习教学改革中,引入以问题为中心的PBL教学模式,注重学生信息素质、创新精神和实践能力培养,取得了较为满意的效果。
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关 键 词: | PBL教学 内科学 临床技能 |
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