内地高校新疆班大学生心理健康状况相关影响因素分析

目的：了解某高校内地新疆班护理专业五年制学生的心理健康状况及其影响因素，为内地高校心理健康教育提供科学依据。方法：采用整群随机抽样方法，抽取某高校内地新疆班护理专业五年制大专生120名，采用精神症状自评量表（SCL-90）、生活事件调查表（LES）以及一般情况调查表，调查分析内地高校新疆班护理专业学生的心理健康状况及其影响因素。结果：除躯体化因子外，内地高校新疆班护理专业学生的心理健康状况的其他因子均高于全国常模（P〈0．05或0．01）。相关分析表明，应激性生活事件与心理健康各因子相关密切。逐步回归分析表明，负性生活事件分值高、家庭气氛不融洽，则SCL-90总分高。结论：社会文化环境中的不良生活事件、家庭气氛是内地高校新疆班护理专业学生心理健康水平的影响因素之一。