优质护理服务在儿科护理工作中的应用

目的 探讨优质护理服务在儿科护理工作中的应用。方法 随机抽取我院儿科500例患儿，将其分为未实施优质护理服务组和实施优质护理服务组，比较2组患者满意度和护理质量，了解提供优质护理服务前后患者的满意度情况。结果 实施优质护理服务后的患者，其满意度有了显著提高（P〈0．05）。结论 优质的护理服务能够改善患儿的病情，提高患儿家长的满意度，值得在儿科护理工作中推广应用。