细节思维管理方法在临床护理管理中的作用探讨

目的：探讨在进行临床护理管理过程中,观察应用细节思维管理方法后获得的临床效果。方法：选取我院2012年10月-2014年10月护理人员40名。通过随机数量法完成所有护理人员的随机分组。C2组（对照组20名）：在进行常规护理过程中不给予细节监督管理;C1组（观察组20名）：在进行常规护理过程中给予细节监督管理。对比两组护理人员在临床护理效果方面存在的差异。结果：两组护理人员分别完成临床护理任务后,在临床护理效果方面,C1组优于C2组护理人员明显（P〈0.05）。结论：在进行临床护理管理过程中有效应用细节思维管理方法,针对护理工作过程中存在的问题可以进行有效解决,护理流程可以获得明确规范,最终显著将医院科室管理水平提高,有效提高护理人员临床护理质量。