连续护理对老年慢性病患者健康知识和自理能力的效果研究

目的：探讨连续性护理对老年慢性病患者健康知识和自理能力的效果。方法：选择2014年1月-8月入院的老年慢性病患者为主要研究对象,将180患者分为干预组90例和对照组90例,对照组患者接受常规治疗、康复及护理,干预组在对照组基础上进行连续护理,对两组患者的参与健康教育情况和自理能力改善情况进行对比。结果：干预组患者参与健康教育以及自理能力改善情况均优于对照组,P〈0．05。结论：连续护理的实施对于老年慢性疾病患者健康教育参与、自理能力改善的提高具有非常重要的意义。