多媒体技术让幼儿园科学活动“活”起来

<正>《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出：“在对幼儿进行科学活动时应根据幼儿的实际情况，发现潜在的问题，制定解决问题的方案。”运用多媒体技术可以激发幼儿科学探究兴趣，丰富科学探究的材料和内容，拓展科学知识获取的途径，从而提高幼儿对科学活动的接受程度，增强幼儿对科学活动的兴趣，促使幼儿自愿参与科学活动。