首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

浅谈解剖组胚双语教学中的互动作用
引用本文:陈建军,李健,李鑫,马大军,刘卫华,雍刘军.浅谈解剖组胚双语教学中的互动作用[J].四川解剖学杂志,2005,13(3):56-58.
作者姓名:陈建军  李健  李鑫  马大军  刘卫华  雍刘军
作者单位:成都医学院解剖组胚教研室,成都,610000;成都医学院解剖组胚教研室,成都,610000;成都医学院解剖组胚教研室,成都,610000;成都医学院解剖组胚教研室,成都,610000;成都医学院解剖组胚教研室,成都,610000;成都医学院解剖组胚教研室,成都,610000
摘    要:解剖学(Anatomy)和组织胚胎学(Histo-embryology)源于西方医学,是重要医学基础教育课程,目前在医学院校中已经开展双语教学,我室从2001年起,在临床五年制学员中试行解剖&组胚课程英教学的双语教学,收到较好的效果,为新一轮教学改革提供了可用资源。

关 键 词:双语教学  解剖学  互动作用  教育课程  组织胚胎学  2001年  西方医学  医学基础  医学院校
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号