浅谈解剖组胚双语教学中的互动作用 |
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引用本文: | 陈建军,李健,李鑫,马大军,刘卫华,雍刘军.浅谈解剖组胚双语教学中的互动作用[J].四川解剖学杂志,2005,13(3):56-58. |
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作者姓名: | 陈建军 李健 李鑫 马大军 刘卫华 雍刘军 |
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作者单位: | 成都医学院解剖组胚教研室,成都,610000;成都医学院解剖组胚教研室,成都,610000;成都医学院解剖组胚教研室,成都,610000;成都医学院解剖组胚教研室,成都,610000;成都医学院解剖组胚教研室,成都,610000;成都医学院解剖组胚教研室,成都,610000 |
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摘 要: | 解剖学(Anatomy)和组织胚胎学(Histo-embryology)源于西方医学,是重要医学基础教育课程,目前在医学院校中已经开展双语教学,我室从2001年起,在临床五年制学员中试行解剖&组胚课程英教学的双语教学,收到较好的效果,为新一轮教学改革提供了可用资源。
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关 键 词: | 双语教学 解剖学 互动作用 教育课程 组织胚胎学 2001年 西方医学 医学基础 医学院校 |
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